#formació

Una de les principals línies de treball de l’Oficina del Pla Jove és la d’oferir suport tècnic als ens locals perquè els equipaments juvenils municipals esdevinguin una eina central en el desenvolupament de les seves polítiques de joventut.

OBJECTIUS:

• Entendre l'origen i desenvolupament de la Comunicació per a la Innovació Social. Fonaments teòrics de l'edu-comunicació i edu-entreteniment.
• Conèixer experiències desenvolupades a diferents parts del món, basades en edu-comunicació per a  la innovació social.
• Dissenyar de mode col·laboratiu un projecte d'intervenció basat en metodologies edu-comunicatives

CONTINGUTS:

Amb motiu del Dia Mundial de l’Educació Ambiental, que se celebra cada 26 de gener, i dins del pla de treball conjunt de la Gerència de Serveis d’Espais Naturals i la Gerència de Serveis de Medi Ambient de la Diputació de Barcelona, s'ha plantejat una jornada que pretén reflexionar sobre el paper de l’educació ambiental en l’escenari de l’emergència climàtica i dels moviments juvenils que hi estan vinculats.

L’Oficina del Pla Jove de l’Àrea d’Educació, Esports i Joventut de la Diputació de Barcelona organitza dues sessions informatives per a la presentació del Catàleg de serveis 2020, adreçades a professionals de joventut dels ens locals municipals.

La Federació de Casals de Joves i l’Associació Catalana de Professionals de Joventut organitzem aquesta jornada el dimecres 22 de gener de 2020 al Pati Manning, a Barcelona. Debatrem sobre la importància de la formació en les polítiques i els plans locals de joventut i coneixerem diferents recursos útils que es posen a disposició dels i les professionals per millorar la seva tasca.

El programa de la jornada és els següent:

La Direcció General de Joventut i l’Agència Catalana de la Joventut organitzem la jornada “Revisant aspectes clau del PNJCat i del seu Projecte Territori” el pròxim 10 de desembre, a la seu de Joventut.

Nova publicació de l’Observatori CATALÀ DE LA JOVENTUT

El Tabú pretén facilitar un espai dinamitzat per parlar de violències sexuals que tenim normalitzades i que vivim en la nostra quotidianitat. En concret parla del sexpreading, la cosificació i, els límits i el consentiment. Per a informació més detallada, podeu entrar aquí, on s'explica més concretament el contingut de les sessions i el funcionament de l'eina. 

A trets generals, l’eina TABÚ compta amb:

Les transicions juvenils escola-treball no haurien de ser interpretades com l'acte genèric de transitar des de l'escola cap al món laboral, sinó com un procés complex en què educació i formació (les trajectòries educativa-formatives) adquireixen centralitat dins d'un projecte específic de professionalització.